{"id":6923,"date":"2009-03-12T17:31:00","date_gmt":"2009-03-12T17:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cooklicot.fr\/blog\/apprendre-en-samusant\/"},"modified":"2009-03-12T17:31:00","modified_gmt":"2009-03-12T17:31:00","slug":"apprendre-en-samusant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cooklicot.fr\/blog\/apprendre-en-samusant\/","title":{"rendered":"Apprendre en s’amusant…"},"content":{"rendered":"
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En ce moment, mes enfants rentrent de l’\u00e9cole tr\u00e8s souvent d\u00e9courag\u00e9s, presque d\u00e9go\u00fbt\u00e9s.
Et pourtant, ce sont loin d’\u00eatre des cancres, et ils sont anim\u00e9s d’une soif d’apprendre qui m’\u00e9tonne chaque jour d’avantage.
Alors pourquoi cet \u00e9tat de fait ?<\/p>\n

D’abord parce que je travaille, et que je dois les r\u00e9veiller \u00e0 6h40 cinq jour par semaine.
Qu’ils d\u00e9jeunent dans une cantine bruyante chaque jour d’\u00e9cole, que je ne suis pas l\u00e0 \u00e0 la sortie d’\u00e9cole, qu’ils sont fatigu\u00e9s… tout simplement.
Mais aussi parce que je pense que le syst\u00e8me \u00e9ducatif de la plupart des \u00e9coles en France est inadapt\u00e9.
On impose aux enfants si petits des cours presque \u00ab\u00a0magistraux\u00a0\u00bb, pendant lesquels ils sont sens\u00e9s absorber une quantit\u00e9 d’informations consid\u00e9rable, le plus souvent dans des conditions peu propices.
Il y a du bruit, des enfants inattentifs et perturbateurs, parfois aussi des professeurs qui n’ont aucun sens p\u00e9dagogique… Alors non, mes enfants ne sont pas en \u00e9chec scolaire, parce que je prends le temps de revoir avec eux les le\u00e7ons (encore un moment fatigant de plus), \u00e0 faire leurs devoirs… Mais que deviennent les enfants dont les parents ne parlent que peu ou pas le fran\u00e7ais ?
Ceux dont les parents travaillent tard le soir, ou qui ont un travail harassant et qui n’ont plus l’\u00e9nergie n\u00e9cessaire pour les aider ?<\/p>\n

Je crois que c’est une question de fonds pour notre soci\u00e9t\u00e9.
Parce que le monde de demain, ce sont les jeunes g\u00e9n\u00e9rations s’aujourd’hui qui le feront !<\/p>\n

Et pour finir sur une note positive, voici une fa\u00e7on d’apprendre en s’amusant, qui peut \u00eatre adaptable \u00e0 \u00e9norm\u00e9ment de \u00ab\u00a0savoirs\u00a0\u00bb. Cela consiste \u00e0 trouver les paires parmi un nombre plus ou moins grand de cartes.
Par exemple le nom d’un pays sur une carte, et le dessin de son drapeau sur la seconde.
Ou alors le nom d’une partie du corps et le dessin de celle-ci.
Un mot en anglais, et sa traduction en fran\u00e7ais.
Une addition, soustraction, multiplication… et son r\u00e9sultat.
Deux couleurs, et la couleur que donne le m\u00e9lange des deux premi\u00e8res…
Le nom d’un animal et son dessin…
Transposable \u00e0 l’infini !<\/p>\n

Les enfants prendront encore plus de plaisir \u00e0 \u00ab\u00a0jouer\u00a0\u00bb s’ils ont particip\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation des cartes… et bien entendu, si toute la famille y joue (en rajoutant pourquoi pas des handicaps pour les plus grands) !<\/p>\n

Ce jeu est bien entendu possible pour les parents qui instruisent leur enfant \u00e0 la maison, mais aussi pour les parents qui veulent aider leur enfant scolaris\u00e9 \u00e0 acqu\u00e9rir une notion mal comprise ou mal int\u00e9gr\u00e9e…<\/p>\n

Allez, si on essayait d’apprendre en s’amusant ?<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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