Nos principaux supports de géographie
Des livres vivants
La première approche de la géographie passe par les livres, mais les livres vivants chers à Charlotte Mason.
Je vais essayer, le plus vite possible, de faire une liste de nos livres, et de l’ajouter à cet article…
Des cartes
Sont affichées en permanence dans la maison, à portée des enfants : des cartes en relief (le monde, la France, notre département) ; un planisphère du monde politique, une mappemonde. Nous avons aussi plusieurs atlas plus ou moins détaillés.
La cartographie
Là encore, je m’inspire de la pédagogie Charlotte Mason ; j’ai une collection de pochettes de thématiques différentes :
- les rivières de notre département
- les départements de France
- les reliefs en France
- les grandes villes de notre département
- les pays d’Europe
- les mers et océans
- etc.
Dans chaque pochette, il y a d’un côté une carte remplie (comme à droite), qui sert à l’enfant à apprendre (ici le nom des rivières). Bien entendu, il n’apprend pas tout à la fois ! Au début, il choisit 3 rivières (ou 3 montagnes, ou 3 villes…), et apprend à les positionner. Lorsqu’il ne fait plus d’erreur, il ajoute une nouvelle rivière, jusqu’à connaître toute la carte.
De l’autre côté de la pochette, il y a une carte sans les noms : c’est sur celle-ci que l’enfant apprend à placer les noms qu’il apprend (le côté rempli servant à l’auto-contrôle).
Lorsqu’il nomme sans souci toutes les rivières de la carte, il apprend ensuite à les positionner sur une carte complètement vierge (les cartes sont dans une pochette plastique pour que les enfants puissent y écrie avec un feutre à ardoise, effaçable facilement sur ce support).
Pour trouver les fonds de carte que j’utilise pour la cartographie, je vais piocher sur ce site, très complet !
